理论力学是机械专业的一门技术基础课。理论力学是物理学专业的一门重要的专业课程，它在普通物理力学的基础上，运用高等数学工具，全面、系统地阐述宏观机械运动的基本概念和基本规律。
该课程的内容由静力学、运动学和动力学三部分组成。该课程的教学目标是使学生掌握课程的基本概念、基本理论和基本方法，能对简单物体（质点、质点系、刚体、刚体系）进行受力分析，运动分析以及建立平衡方程与动力学方程。培养学生从力学现象和工程实际中发现问题的能力，在建立基本概念的基础上使学生能够根据定律和公理，利用教学的分析方法建立力学和数学模型，得到有关的基本公式和定理的能力，为学习有关后继课程打好必要的基础。
目标1. 要求学生通过本课程学习，能够具有熟练地运用所学知识，掌握质点、质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本规律和研究方法；
目标2. 要求学生能将工程中具体的研究问题抽象化、理想化，并建立正确的物理模型和数学模型的创新意识和工程素质；
目标3. 要求学生了解当前国内外理论力学的发展状况、未来趋势和关键科学问题，具有一定的国际化视野和竞争、合作能力；
理论力学是机械运动及物体间相互机械作用的一般规律的学科，也称经典力学，是力学的一部分，也是大部分工程技术的基础，其理论基础是牛顿运动定律，故又称为牛顿力学。理论力学作为一门专业基础课程，在学习过程需要运用高等数学和大学物理的知识，因此理论课程之前需要先修高等数学和大学物理课程。
1．课程类别：学科专业基础课程
2．课程英文：Theoretical Mechanics
3. 课程性质：必修课
4．先修课程：高等数学、大学物理
通过考核全面检查学生对本课程所讲授的内容的掌握情况，考核内容覆盖全课程。
教学模式分为线上教学和线上线下混合式教学两种教学模式。如何采用线上和线下混合式教学模式，那么考核内容如下：
考核方式：平时成绩占40%；期末考核成绩占60%。
期末考核一般采用闭卷考试方式：基础题占30-40%，综合应用题占70-60%。
平时成绩按学生课程出勤、平时作业、线上课程完成情况等部分综合核定。
教学在授课过程中会明确考核的内容、方式、分值比例。要明确平时成绩的评定办法，期中、期末考试的考核方式，以及综评成绩的计算方法。
如何采用线上教学模式，考核内容如下：
考核方式：平时成绩占40%；期末考核成绩占60%。
期末考核一般采用闭卷线上考试方式：客观题占83%，主观题占17%。
平时成绩按学生视频学习情况、单元测验、单元作业、讨论等部分综合核定。
每一项所占比例和评分标准学生在线上学习过程中都会有提示，60分以上及格。
建议教材：哈尔滨工业大学理论力学教研室主编，《理论力学》，高等教育出版社，2016年
建议参考书： 李冬华主编，《理论力学同步辅导》，哈尔滨工业大学出版社，2004年。
范钦珊主编，《理论力学》，高等教育出版社，2000年。
贾书惠主编，《理论力学》，高等教育出版社，2002年。
刘延柱主编，《理论力学》，高等教育出版社，2008年。
王永岩主编，《理论力学》，科学出版社，2019年。
三问：为什么学习理论力学课程？理论力学课程学习什么？如何学习理论力学课程？
学生们可以带着问题来认真学习这门课程，并总结出适合自己的学习方法。
