为进一步促进家校联合，形成教育合力，有效巩固“双减”“五项管理”等工作成果，2022年暑期永川中学初中三支部与初2023级全体教师在学校统一组织下开展了“暑期大走访”活动。常态化家访工作的开展，增进了学校与家长的沟通，让教师们更加深入全面地了解学生，增强教师们的责任感和使命感，促进家庭教育责任的落实，赢得了家长对学校工作认可。

▲永川中学启动暑期家访活动

“范老师，你不晓得娃儿听说你要来特别高兴，头一天就在屋头把房间打扫得干干净净，”初2023届5班张峻豪妈妈高兴地说道。张峻豪是即将进入初三的孩子，目标是高中上永中、考军大。他目标坚定，整体发展良好，唯语文学科尤其薄弱，家长期望特别高，学习压力特别大。班主任范富玉老师在家访中首先为家长和孩子分析了他目前的学习情况，并告诉孩子：“初三就要做好吃苦的准备，我们共同努力，相信一年的时间足够突破自己”为孩子树立学习的信心。随后范老师为孩子讲解了如何提升语文能力的一些方法，特别就阅读板块做了详细指导。因为孩子性格腼腆，在学校不肯问，范老师此次家访为孩子解决了学习的一大困惑。

此次活动由永川中学副校长黄勇带队开展，近60余名教师共家访600余人次、走进200余个家庭，送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门。收集学生和家长对延时服务、校园安全等方面建议100余条。家访教师们纷纷表示，家访让大家更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，更加强化了教师的服务意识，解决孩子们的学习困惑，化解了暑假期间的亲子矛盾。

据了解，利用寒、暑假开展家访活动是永川中学家校共育的传统活动，从2020年至今，已坚持开展了3年，取得良好的育人效果。其中，王思懿、颜子杭同学获重庆市第十届中学生物理科技小论文评比一等奖；高晟炀同学获重庆市“小萝卜头”红色征文创作大赛中学组优秀奖；龚成杰、刘祥瑞、王思懿同学获得永川区第十二届青少年科技创新大赛一等奖等，累计有200余名同学荣获区级和市级荣誉。

黄勇表示，永川中学立足落实立德树人根本任务，家校共育不是作秀搞形式，是要实实在在进入家庭帮助他们解决实质性的问题。通过暑期家访这种形式，拉近学校与家长、学生的情感距离，填补暑期教育的“空档期”，以家校结合、家校共建促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。

通讯员 苏明琼

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